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长沙县计划打造100所健康促进学校

[日期:2019-05-12] 来源:红网  作者: [字体: ]
长沙县计划打造100所健康促进学校   蓓蕾小学从去年开始设立心理咨询室,配置了沙盘游戏、拳击柱等设备,从心理上全面帮助孩子健康成长   4月8日,伴着朗朗书声,干净整洁的校园让人赏心悦目,墙壁两侧贴着运动宣传标语,还有孩子们充满童趣的手绘宣传画。再往远处望去,绿茵茵的足球场和红色塑胶跑道交相辉映,在阳光下洋溢着校园的青春气息。日前,《长沙县健康促进学校建设工作实施方案》发布,根据《方案》,长沙县计划打造100所健康促进学校,并将评选出10所健康促进学校示范单位,形成可推广的健康促进学校建设模式,实现健康促进学校覆盖全县。   身体素质严把关   健康要靠“吃出来”   走进长沙县蓓蕾小学,健康氛围扑面而来。室外足球场,室内篮球场,体育设施应有尽有;健康标语,健康漫画,科普知识随处可见。   “每个学生都参加了一个社团,按个人兴趣自由选择。”蓓蕾小学德育主任杨宝健一边说着,一边打开了舞蹈教室的门。每天下完课就是孩子们的社团活动时间,她们在这里学习基本功、排练舞蹈。在舞蹈教室的旁边还有手工室、书法室、禁毒宣传教室……丰富多样的活动,促进孩子们身心的全面发展。   其中“营养午餐课程”格外有新意,孩子们自由搭配午餐,老师评判,谁搭配的午餐营养最均衡谁就获胜,在欢声笑语中让孩子们学习健康知识,在潜移默化中成为健康生活的践行者。   据悉,学校还配备了卫生室和兼职校医,提供基本的医疗用品和应急救援,食堂更是高标准、严要求,膳食搭配讲究营养均衡。同时,坚持健康“进课堂”,每周有一节体育课用于宣传健康知识,还开展了“勤洗手七步曲”“流感防治知识普及”等活动,提高孩子们的健康知识素养。   心理健康勤关注   健康也能“玩出来”   健康不止是身体,心理健康同样需要关注。为了更好地关爱孩子们的身心健康,蓓蕾小学从去年开始设立心理咨询室,配置了沙盘游戏、拳击柱等设备,从心理上全面帮助孩子健康成长。   六年级的李同学就是一个例子。在同学眼里,他爱打架、体质弱且动不动就拒绝吃饭。老师通过家访了解,这是由于原生家庭的缘故。李同学的父母和爷爷奶奶常年不在身边,只能寄养在叔叔家,家人的关心少,因此让他很容易做出一些叛逆、异类的行为来“博关注”。学校注意到情况后,便帮助他进行不定期的心理辅导。   “我们上去做游戏吧。”心理辅导老师常常用这样的形式开场。游戏的方式多种多样,例如,通过打拳击来释放情绪舒缓压力;堆沙盘,在孩子搭建的微观世界里了解他们内心的渴望;陪他聊天,讲讲关于刚刚弄哭了女同桌要如何道歉这样的烦心事,一步步地帮他们舒缓心理压力。   校园只是呵护孩子们健康的一环,学校还积极通过家访、家长会、微信群等渠道,宣传传染病防控等健康知识;同时邀请公益组织来校开展公益健康活动,家长、校园、社区协同育人,三方合力,为孩子们的身心健康保驾护航。   教育卫健强合作   健康更要“爱守护”   蓓蕾小学只是长沙县开展健康促进学校工作的一个缩影。今年3月份,县教育局印发了健康促进学校建设工作实施方案,成立长沙县健康促进学校建设工作领导小组,在全县范围内的学校广泛开展健康促进学校的建设。   根据方案,今年3月至5月是实施阶段,各学校根据健康促进学校评价指标体系进行建设;6月至9月是督导整改阶段,县教育局将组织各指导机构对建设学校进行督导;9月至10月为验收评估阶段,长沙县建设全国健康促进县工作领导小组将组织验收评估;11月为总结推广阶段,评选10所健康促进学校示范单位,形成可推广的健康促进学校建设模式。   “通过建设健康促进县,长沙县正逐步形成政府主导,教育、卫健部门合作,全社会参与的健康促进工作模式,进一步保护和促进广大师生的身心健康。”县卫生健康局相关负责人说。
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